Perlas de la Ciencia de la Sunnah 5

{Ni habla de acuerdo a sus pasiones. Él solo trasmite lo que le ha sido revelado.}

[Corán 53:3-4]

Historia de la Sunnah

Nuestro breve análisis de la historia de la Sunnah nos llevará por una rápida travesía desde la época del Profeta, la paz y las bendiciones de Al-lah sean con él, hasta finales del siglo X de la Hégira. Nuestro enfoque en este viaje se limitará a la historia de la escritura y la compilación de los hadices y al desarrollo de las diferentes ciencias relacionadas con la Sunnah. Veremos que los musulmanes eran, desde el principio, conscientes de la importancia de la Sunnah y su autoridad. Veremos que ellos, generación tras generación, estuvieron dispuestos a preservar la Sunnah, pues vieron que era parte de la preservación de la última revelación que la humanidad recibiría. Sus esfuerzos no cesaron, y el trabajo impresionante que hicieron no tiene paralelo en la experiencia de ninguna otra religión o civilización.

I.            En la época del Profeta, la paz y las bendiciones de Al-lah sean con él (Parte I)

Una de las principales razones detrás de esto es el hecho de que el Profeta, la paz y las bendiciones de Al-lah sean con él, claramente les enseñó a los Compañeros la importancia de su Sunnah, su lugar en el Islam y su papel en preservarla, enseñándola y divulgándola a otros a su alrededor y a aquellos que vinieran después que ellos. Al hacer esto, siguieron una metodología eficaz, que describiremos brevemente a continuación:

·         Él destacó la importancia de buscar el conocimiento y enseñarle a los demás. El Profeta Muhammad, la paz y las bendiciones de Al-lah sean con él, dijo: “Buscar el conocimiento es obligatorio para todo musulmán (hombre o mujer)” [Ibn Mayah]. También dijo, la paz y las bendiciones de Al-lah sean con él: “A todo aquel que se abre un camino para buscar el conocimiento en él, Al-lah le facilitará un camino hacia el Paraíso. Jamás se reúne gente en una de las casas de Al-lah, recitan el Libro de Al-lah y lo estudian entre ellos, sin que la tranquilidad descienda sobre ellos, la misericordia los envuelva y los ángeles los rodeen, y sin que Al-lah mencione a aquellos que están con Él” [Muslim]. Y dijo: “Recuerden en mi nombre aunque sea un solo versículo” [Muslim].

·         Siempre tuvo un lugar para la enseñanza, que la mayor parte del tiempo fue la mezquita.

·         Fue suave en su trato y siempre facilitó las cosas y las hizo sencillas para los demás. Fue misericordioso y humilde.

·         Nunca obligó a nadie a nada. En lugar de ello, les enseñó gradualmente llevándolos al cambio. Siempre los motivó a seguir su ejemplo y a hacer su mayor esfuerzo.

·         No les enseñaba ni trabajaba con ellos permanentemente, sino que hacía pausas para evitar que se saturaran o se aburrieran.

·         Hablaba de forma clara y sencilla, y le hablaba a la gente de acuerdo a su nivel de entendimiento y su habilidad intelectual. Cuando era apropiado, hablaba a la gente en su propio dialecto, pues los árabes tenían muchos dialectos.

·         Utilizaba el método de repetición. Repetía todo lo que quería decir al menos tres veces, para asegurarse de que todos lo escucharan correctamente y entendieran lo que decía.

·         Cuando le hacían preguntas, daba como respuesta más de lo que se le pedía y aprovechaba la ocasión para aclarar cosas a todos, y enseñar acerca de otras cosas.

·         Siempre que el Profeta tuvo que escoger entre dos asuntos, eligió lo más fácil, el que tuviera facilidad y misericordia si no había nada prohibido en ello, y se mantuvo alejado de las cosas difíciles y duras.

·         Prestó atención especial a la enseñanza de las mujeres y les proporcionó momentos especiales para que hicieran preguntas. Las animó a preguntar y aprender, y les enseñó a ser tan responsables como los hombres.

·         Solía hacer su mayor esfuerzo en todo, y era perfeccionista en lo que hacía, dando así ejemplo a los demás.

El ejemplo específico de cómo él, la paz y las bendiciones de Al-lah sean con él, enseñaba, será expuesto a continuación.